73% van de jongeren gelooft dat het gebruik van technologie het leerproces heeft vergemakkelijkt

GoStudent heeft het GoStudent Future of Education Report in Europa uitgevoerd om de jonge generatie beter voor te bereiden, te begrijpen wat jongeren en ouders van het onderwijs verwachten en hoe het kan worden verbeterd. Volgens GoStudent wordt technologie effectief gebruikt in alle aspecten van het leven van mensen. Terwijl technologie geacht wordt gemak te bieden in de processen van het dagelijks leven, staat de impact ervan op het onderwijsleven ook op de agenda.
Volgens de laatste studie van GoStudent over Generatie Z en Generatie Alpha is de impact van technologie op de toekomst van onderwijs en leren zeer ernstig. Uit de studie blijkt dat Generatie Z en Generatie Alpha een uitgebreide opleiding nodig hebben voor kennis en praktische vaardigheden. 91% van de jongeren zegt dat een baan die ze leuk vinden hun topprioriteit is. Driekwart van de jongeren (75%) wil meer gebruik van technologie in het onderwijs. 73% van de jongeren denkt dat technologie het leren kan vergemakkelijken en 69% zegt dat technologie kan helpen bij het ontwikkelen van creativiteit. 59% van de jongeren wil de komende vijf jaar meer leren met kunstmatige intelligentie.
Kunstmatige intelligentie staat al op de agenda, vooral met de release van ChatGPT, dat onlangs ophef en controverse veroorzaakte met zijn vermogen om menselijk schrijven na te bootsen.
Jongeren willen ook graag meer leren over technologie op school: volgens onderzoek wil een op de twee videogame-programmering (51%) of kunstmatige intelligentie (50%) studeren. Kunstmatige intelligentie belooft steeds meer aanwezig te zijn in ons leven en heeft het potentieel om enorme werkterreinen te veranderen. Gevraagd naar het gebruik van technologie in de klas, wil 75% van de jongeren dat hun school meer technologie in het curriculum opneemt om hen op de toekomst voor te bereiden en 76% wil worden opgeleid in het gebruik ervan. Slechts de helft van de jongeren (52%) vindt dat hun leraren goed met technologie omgaan en het gebruik ervan aanmoedigen. Twee derde van de leerlingen vindt ook dat hen goed wordt geleerd hoe ze technologie moeten gebruiken.

Metaverse zal de komende jaren een sleutelrol spelen bij het verbeteren van het leren

De Metaverse blijkt een schat aan mogelijkheden voor leren te hebben, zoals het interactief maken van leren, waardoor kinderen virtueel historische periodes kunnen bezoeken, interactie kunnen hebben met buitenlandse verkopers op fruitmarkten en experimenten kunnen uitvoeren in laboratoria van wereldklasse. Volgens de studie vindt 80% van de kinderen in Europa het gebruik van Metaverse voor onderwijs nuttig en, opmerkelijk genoeg, is dit cijfer ook bij de ouders niet onbelangrijk. Achtenzestig procent van de ouders in Europa denkt dat het gebruik van Metaverse voor onderwijsdoeleinden nuttig is, terwijl 64% van de jongeren denkt dat Metaverse het onderwijs leuker zal maken en 63% denkt dat Metaverse hen in staat zal stellen hun werk in de virtuele wereld uit te testen voordat zij een toekomstige baan in het echte leven kiezen. Bovendien gelooft 60% van de jongeren dat Metaverse hen in staat zal stellen te leren van andere inspirerende mensen dan leraren op school, en 43% gelooft dat Metaverse fysieke klaslokalen zal vervangen. Felix Oshwald, medeoprichter en chief executive van GoStudent, gaf in een verklaring zijn mening over het onderzoek en zei: "Generatie Z en Alpha zijn een gemotiveerde generatie waar we niet omheen kunnen. Generatie Z en Alpha zijn een gemotiveerde generatie met grote dromen. Als onderdeel van het onderzoek van het Education for the Future Report hebben we naar duizenden kinderen in heel Europa geluisterd om erachter te komen wat zij willen van het onderwijs, hoe zij willen dat het zich ontwikkelt en wat hun verwachtingen zijn. We ontdekten dat jongeren geïnspireerd worden door nieuwe technologieën en dat ze willen dat hun leren verder gaat dan de vier muren van het klaslokaal om levensvaardigheden en interesses te ontwikkelen die hen voorbereiden op het leven als volwassene. Zij willen meer holistisch leren. Door de behoeften van jongeren en gezinnen te begrijpen, kunnen we bij GoStudent het potentieel van elk kind ontsluiten en een beter onderwijsmodel voor de toekomst creëren.